【編者按】自2011年啟動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)以來，天水市始終把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)作為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的好載體，關(guān)愛留守兒童全面發(fā)展的好陣地。截止目前，全市已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮127所，基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全覆蓋。
即日起，天水文明網(wǎng)及公眾號將開設(shè)專題，對我市具有代表性的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮典型案例進(jìn)行展播，廣泛宣傳工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，不斷提升和放大鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的綜合社會(huì)效應(yīng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常態(tài)長效健康有序運(yùn)行。
麥積區(qū)五龍中心學(xué)校少年宮活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為積極響應(yīng)“雙減”政策，切實(shí)推動(dòng)其落地生根，進(jìn)一步豐富校園文化生活的內(nèi)涵，全力培育學(xué)生的興趣愛好與特長技能，促進(jìn)學(xué)生在德智體美勞各方面的全面發(fā)展，五龍中心學(xué)校少年宮立足學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、發(fā)揮教師專業(yè)特長、彰顯學(xué)校獨(dú)特特色，經(jīng)過精心策劃與籌備，開設(shè)了涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的14個(gè)社團(tuán)。這些社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富多元，廣泛涉及傳統(tǒng)文化、藝術(shù)、體育等眾多領(lǐng)域，上課形式更是靈活多樣、別具一格。
武動(dòng)青春，傳承經(jīng)典
“揮動(dòng)武術(shù)激情，追夢揚(yáng)威奮進(jìn)”，武術(shù)社團(tuán)在傳統(tǒng)武術(shù)安家棍術(shù)傳承人安小軍的悉心指導(dǎo)下應(yīng)運(yùn)而生。在陽光灑滿的操場上，學(xué)生們正全神貫注地跟著安世來老師練習(xí)安家棍術(shù)。“馬步扎好，腳下要穩(wěn)，動(dòng)作要準(zhǔn)”，安老師耐心細(xì)致地講授著動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們抬手、踢腿、下蹲、出拳，動(dòng)作剛勁有力，“呼”“哈”之聲擲地有聲，一招一式整齊劃一，盡顯少年們的蓬勃朝氣與昂揚(yáng)精氣神。一拳一掌間，“武”動(dòng)校園風(fēng)采。武術(shù)社團(tuán)不僅讓學(xué)生們鍛煉了強(qiáng)健的體魄，豐富了課余生活，更讓他們在領(lǐng)略中國武術(shù)博大精深的同時(shí)，深切感受到中華傳統(tǒng)武術(shù)的獨(dú)特魅力，激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)身健體、學(xué)習(xí)武術(shù)、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀武術(shù)文化的熾熱熱情。一招一式，傳承著經(jīng)典；一拳一腳，皆是民族的脊梁；一招一式，宛如閃耀的驕陽。武術(shù)，不僅是一種技藝，更是一種修養(yǎng)和人生哲學(xué)，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中深刻體驗(yàn)到自律、自強(qiáng)和自信的力量。如今，武術(shù)已成為校園文化中不可或缺的一部分，武術(shù)興趣班引領(lǐng)著學(xué)生們在健康成長中感受中華民族傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
絲韻悠揚(yáng)，傳承文化
“傳承文化，演繹經(jīng)典”，葫蘆絲，這一源自云南少數(shù)民族的傳統(tǒng)樂器，以其獨(dú)特的音色和悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，深受人們的喜愛與追捧。學(xué)校成立葫蘆絲社團(tuán)，旨在傳承和發(fā)揚(yáng)這一珍貴的民族瑰寶。在校園文化節(jié)、大課間等活動(dòng)中，總能看到一群熱愛葫蘆絲、熱愛音樂的孩子們匯聚在一起。他們懷揣著對音樂的熱愛，共同學(xué)習(xí)、相互交流、攜手成長，用葫蘆絲奏響了一曲曲動(dòng)人的樂章，讓悠揚(yáng)的絲韻在校園中久久回蕩。
紙藝生花，匠心傳承
“匠心獨(dú)運(yùn)，紙韻生花”，剪紙，不僅僅是用剪刀和紙張進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，更是在傳承一門古老而精美的民間藝術(shù)。每一剪落下，都是對傳統(tǒng)文化的崇高致敬；每一折成型，都是對美的執(zhí)著追求。學(xué)校的剪紙社團(tuán)，既是創(chuàng)意與技藝的交匯點(diǎn)，也是夢想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。孩子們用他們那充滿靈氣的雙手，剪出了一幅幅精彩絕倫的作品，在傳承剪紙文化的同時(shí)，也展現(xiàn)了自己獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造力。
筆墨飄香，繪就傳承
“一筆一劃，繪就千年傳承”，書法，作為中華民族獨(dú)有的藝術(shù)形式，承載著千年的歷史與深厚的文化底蘊(yùn)。建立書法社團(tuán)，不僅僅是為了讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何揮毫潑墨，更重要的是傳承與弘揚(yáng)中華文化的精髓。孩子們在書法社團(tuán)活動(dòng)中，用心感受筆墨間的韻律與美感，用筆書寫屬于自己的華夏之魂，在一筆一劃中領(lǐng)略中華文化的博大精深。
鼓韻激昂，演繹風(fēng)采
“鼓點(diǎn)激昂，演繹民族風(fēng)采”，腰鼓，這一充滿力量與節(jié)奏感的傳統(tǒng)樂器，與舞者矯健的身姿完美結(jié)合，演繹出一段段激情四溢、鏗鏘有力的舞蹈。在腰鼓社團(tuán)里，孩子們不僅僅是在學(xué)習(xí)一種舞蹈，更是在傳承與弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。他們認(rèn)真練習(xí)、精彩表演傳統(tǒng)腰鼓，用心感受腰鼓的韻律與魅力，用舞動(dòng)的身姿舞出屬于自己的精彩歲月，展現(xiàn)出新時(shí)代少年的蓬勃風(fēng)采。
舞動(dòng)青春，綻放夢想
“躍動(dòng)旋律，編織夢幻舞臺”，舞蹈，不僅是一種藝術(shù)表達(dá)形式，更是一種心靈的釋放和情感的共鳴。在舞蹈社團(tuán)的教室里，學(xué)生們正用身體的語言，講述著無聲卻動(dòng)人的故事；以優(yōu)雅的舞姿，演繹著青春的絢麗色彩。他們在音樂的海洋中翩翩起舞，如同靈動(dòng)的精靈，綻放出屬于自己的藝術(shù)之花，用舞蹈詮釋著對生活的熱愛和對夢想的追求。
籃球逐夢，挑戰(zhàn)自我
“躍動(dòng)青春，球場上見真章”，籃球，既是技巧與力量的競技場，又是團(tuán)隊(duì)與友誼的熔爐。在操場上，籃球社團(tuán)的孩子們用汗水澆灌夢想，用熱血鑄就輝煌。他們在籃球的世界里盡情揮灑青春的激情，挑戰(zhàn)自我的極限，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中收獲友誼，在激烈對抗中不斷成長，共同筑就屬于自己的夢想之巔。
“心存希冀，追光而遇；目有繁星，沐光而行�！蔽妪堉行膶W(xué)校少年宮的社團(tuán)活動(dòng)開展至今，孩子們在這里收獲了豐富的知識和無盡的快樂。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是夢想綻放的絢麗舞臺，是孩子們成長的搖籃。在這里，每個(gè)孩子都能找到屬于自己的光芒，與志同道合的伙伴一起，勇敢地探索未知，挑戰(zhàn)自我，共同創(chuàng)造屬于他們的精彩故事。未來，五龍中心學(xué)校少年宮將繼續(xù)努力，把社團(tuán)活動(dòng)做得更加出色，確保學(xué)生能夠在課后之余，既能豐富知識儲(chǔ)備，又能積極參與實(shí)踐，擁有健康的體魄，從而茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代少年。
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