樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，患難幫扶更是我們麥積人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。麥積區(qū)歷來(lái)崇文重教，讀書(shū)求知蔚然成風(fēng)，每年都有一批批學(xué)子考上大學(xué)。 可是在這些大學(xué)新生中，每年都有一部分優(yōu)秀學(xué)子因繳不起學(xué)費(fèi)而無(wú)力走進(jìn)大學(xué)校門(mén)……是貧窮折斷了他們追求理想的翅膀，是貧窮使他們難以走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
教育是民生問(wèn)題的重要組成部分。近年來(lái)，麥積區(qū)堅(jiān)持從解決民生問(wèn)題入手，以推進(jìn)和落實(shí)“精準(zhǔn)資助”為重點(diǎn)，采取了一系列有效措施，以確保每個(gè)家庭都能生活過(guò)得去，每個(gè)孩子都能如愿上得起學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)和諧麥積建設(shè)。同時(shí)，注重以社會(huì)助學(xué)為補(bǔ)充，形成學(xué)生資助渠道多元化，麥積區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各界愛(ài)心人士紛紛加入助學(xué)隊(duì)伍，全區(qū)社會(huì)捐資助學(xué)活動(dòng)蔚然成風(fēng)。
8月18日，李琦、毛海峰捐資助學(xué)金發(fā)放儀式在麥積區(qū)中灘鎮(zhèn)舉行。自2010年開(kāi)始，他們決定每年拿出10萬(wàn)元，對(duì)中灘籍每年高考的優(yōu)秀學(xué)子、家庭貧困的學(xué)子以及家里有兄弟姐妹上大學(xué)的學(xué)子進(jìn)行捐資助學(xué)。至今年連續(xù)6年捐資62萬(wàn)元，資助182名優(yōu)秀考生上大學(xué)。
李琦、毛海峰捐資助學(xué)只是麥積區(qū)社會(huì)各界愛(ài)心助學(xué)的一個(gè)縮影，像這樣的愛(ài)心活動(dòng)還有很多：8月26日，渭南鎮(zhèn)蒲石村等13名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)子們拿到天水鑫盛林果公司捐助他們總計(jì)2.6萬(wàn)元的助學(xué)款。8月28日， “金秋助學(xué)”資助金發(fā)放儀式上為全區(qū)48名困難職工家庭新考入大學(xué)的莘莘學(xué)子發(fā)放9.6萬(wàn)元“金秋助學(xué)”救助資金。8月30日，麥積區(qū)舉行“圓夢(mèng)2015精準(zhǔn)扶貧助學(xué)”發(fā)放儀式，為15名貧困大學(xué)新生共發(fā)放助學(xué)金6萬(wàn)元。9月2日上午，市工商局在麥積區(qū)花牛鎮(zhèn)田窯村開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，為今年3名高考上線(xiàn)學(xué)生每人捐助5000元，幫助他們完成學(xué)業(yè)。麥積區(qū)農(nóng)村合作銀行資助市二中考入一本院校的貧困大學(xué)生20名，每人5000元，共計(jì)10萬(wàn)元。眾興菌業(yè)資助27名貧困大學(xué)生，每人5000，共計(jì)13.5萬(wàn)元。國(guó)酒茅臺(tái)資助7名貧困大學(xué)生，每人5000.共計(jì)3.5萬(wàn)元……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年該區(qū)共有社會(huì)各界捐資助學(xué)60多萬(wàn)元，有153名優(yōu)秀的貧困學(xué)子因此受益，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。今年已資助普通高中學(xué)生6572人次，為1747人次中職學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金，為1026名貧困幼兒發(fā)放了學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金1227.6萬(wàn)元，為2850名大學(xué)生辦理了信用助學(xué)貸款，其中屬貧困戶(hù)學(xué)生有185名，在信用助學(xué)貸款中優(yōu)先保障貧困戶(hù)家庭的學(xué)生貸款，讓考入大學(xué)的貧困生圓大學(xué)夢(mèng)。
據(jù)了解，該區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)的各項(xiàng)政策措施，深入挖掘社會(huì)資源，不斷拓展籌資渠道，積極支持“金秋助學(xué)”等公益活動(dòng)，努力擴(kuò)大資助范圍，千方百計(jì)解決經(jīng)濟(jì)困難家庭子女上學(xué)問(wèn)題。幾年來(lái)，這一活動(dòng)由點(diǎn)到面，范圍逐漸擴(kuò)大，機(jī)制不斷健全，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
打印本頁(yè)
