春日暖陽(yáng)灑滿清水校園，清脆的下課鈴聲劃破課堂靜謐，學(xué)生們邁著歡快步伐走出教室，奔赴操場(chǎng)開(kāi)啟歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。
近期，清水縣各中小學(xué)緊扣“健康第一”教育理念，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，推行“課間15分鐘”。將陽(yáng)光大課間作為踐行“五育并舉”、呵護(hù)學(xué)子身心健康的核心載體，深度融合本土民俗與多元運(yùn)動(dòng)，讓校園處處躍動(dòng)著蓬勃朝氣。
走進(jìn)西華小學(xué)，陽(yáng)光大課間的熱鬧氛圍撲面而來(lái)。學(xué)校突破傳統(tǒng)課間單一枯燥的模式，打造出現(xiàn)代體育與傳統(tǒng)民俗相融的特色活動(dòng)體系。
輪滑少年腳踩滑輪穿梭馳騁，身姿矯健如風(fēng)；彩色空竹在學(xué)生們手中上下翻飛，嗡嗡作響間盡顯靈巧；極具本土特色的清水非遺木人摔跤項(xiàng)目前，同學(xué)們兩兩配合、趣味互動(dòng)，在嬉鬧間感受傳統(tǒng)民俗魅力，也鍛煉著肢體協(xié)調(diào)性與反應(yīng)能力。
籃球、足球、排球場(chǎng)上，學(xué)生們奔跑跳躍、傳球攻防，吶喊聲與喝彩聲此起彼伏；靈動(dòng)的舞蹈方陣?yán)铮瑢W(xué)們跟著輕快旋律舒展身姿，笑容燦爛如春日繁花。此外，花樣跳繩、課桌操等項(xiàng)目同步開(kāi)展，讓每個(gè)孩子都能找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式。
“說(shuō)起大課間，那可是我們每天最盼望的時(shí)光。鈴聲一響，大家蹦蹦跳跳，玩得特別開(kāi)心。大家都能找到自己喜歡的項(xiàng)目，想玩什么就玩什么。老師也跟我們一起動(dòng)起來(lái)，操場(chǎng)上笑聲不斷。我覺(jué)得這就是我們最想要的大課間——好玩、快樂(lè)，還能鍛煉身體！”西華小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生賈瓊笑著說(shuō)。
“我很喜歡學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間，在操場(chǎng)上做操、跑步、做游戲，既能鍛煉身體，又能和同學(xué)們一起快樂(lè)玩耍。運(yùn)動(dòng)讓我們身體更健康，上課也更有精神。我會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，做陽(yáng)光、自信、健康的好少年�！蔽魅A小學(xué)五年級(jí)四班學(xué)生劉軒滿是欣喜地說(shuō)。
來(lái)到原泉小學(xué)，這里的陽(yáng)光大課間同樣創(chuàng)意十足、特色鮮明，傳統(tǒng)非遺、新潮運(yùn)動(dòng)與科創(chuàng)探索完美交融。
動(dòng)感街舞方陣節(jié)奏明快，少年們踏著節(jié)拍盡顯青春活力；獨(dú)輪車小隊(duì)穩(wěn)步前行，學(xué)生們?cè)谄胶饩毩?xí)中收獲自信；花樣鐵環(huán)滾動(dòng)向前，重拾傳統(tǒng)游戲的童真樂(lè)趣。
清水小曲、舞獅、腰鼓等本土民俗項(xiàng)目成為課間亮點(diǎn)，鑼鼓聲中，舞獅隊(duì)騰挪跳躍、憨態(tài)可掬，腰鼓隊(duì)舞步鏗鏘、鼓聲震天，學(xué)生們舞著扇子，哼唱著清水小曲，在沉浸式體驗(yàn)中感受非遺魅力；無(wú)人機(jī)編程、機(jī)器人操作等科創(chuàng)區(qū)域，同學(xué)們專注探索，在動(dòng)手實(shí)踐中開(kāi)發(fā)腦力。
“學(xué)校始終把‘五育并舉’、‘健康第一’放在心上，借著陽(yáng)光大課間，讓孩子們走出教室，放松身心。38項(xiàng)豐富的課間活動(dòng)，傳統(tǒng)文化、體育鍛煉、科創(chuàng)探索樣樣都有，讓大家在玩中學(xué)、在動(dòng)中長(zhǎng)，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了興趣。”原泉小學(xué)教師杜鵑說(shuō)。
“課間活動(dòng)太有意思了！我最喜歡無(wú)人機(jī)編程，它不僅讓我的動(dòng)手實(shí)踐能力和專注力提升了很多，也讓我變得更加自信、更敢于表達(dá)。我對(duì)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望以后能用自己學(xué)到的本領(lǐng)，為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)一份小小的力量，像無(wú)人機(jī)一樣懷揣夢(mèng)想，向著更高更遠(yuǎn)的天空勇敢飛翔�！痹W(xué)六年級(jí)一班學(xué)生王亭雅眼中滿是熱愛(ài)與憧憬。
從西華小學(xué)運(yùn)動(dòng)與民俗相融的趣味場(chǎng)景，到原泉小學(xué)非遺、體育、科創(chuàng)齊開(kāi)花的豐富實(shí)踐，清水縣陽(yáng)光大課間早已超越單純體育鍛煉的范疇，成為滋養(yǎng)學(xué)生全面成長(zhǎng)的肥沃土壤。
各學(xué)校深挖本土文化底蘊(yùn)，將木人摔跤、舞獅、腰鼓、清水小曲等特色民俗融入課間活動(dòng)，讓非遺在少年們的奔跑嬉鬧中代代傳承，悄然厚植鄉(xiāng)土情懷與文化自信。同時(shí)立足學(xué)生身心特點(diǎn)，打造多品類活動(dòng)體系，給予學(xué)生充分自主選擇空間，既讓孩子們強(qiáng)健體魄、放松身心，又提升綜合能力，讓“五育融合”落地生根。
如今，多姿多彩的陽(yáng)光大課間，已成為清水縣各中小學(xué)最亮麗的風(fēng)景線。操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)、奔跑身影，勾勒出少年們最美好的成長(zhǎng)模樣。
下一步，清水縣將持續(xù)優(yōu)化陽(yáng)光大課間體系，深耕體教融合與文化傳承，讓每一個(gè)學(xué)生都能在陽(yáng)光下盡情運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)成長(zhǎng)，向著全面發(fā)展的方向穩(wěn)步前行。
（來(lái)源：清水縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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