麥積區(qū)融媒體中心訊（記者劉秋鈺董潔吳雪镕）4月8日下午，麥積區(qū)實驗小學(xué)操場上弦樂悠揚、掌聲陣陣，由區(qū)教育局、區(qū)文體廣電和旅游局聯(lián)合主辦的麥積區(qū)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動正式啟動。作為該系列活動的首場演出，此次活動的順利開展，標(biāo)志著麥積區(qū)學(xué)校美育浸潤行動邁入實質(zhì)推進(jìn)階段，為全區(qū)校園文化建設(shè)注入了新活力。
此次活動充分利用下午學(xué)校大課間時間，以“現(xiàn)場講解+現(xiàn)場演出”的創(chuàng)新形式，將高雅藝術(shù)送到了學(xué)生身邊，讓孩子們在課余時間零距離感受藝術(shù)魅力�；顒蝇F(xiàn)場，來自麥積區(qū)秦劇團(tuán)的戲曲演員、各學(xué)校優(yōu)秀音樂器樂教師及專業(yè)器樂演奏家組成的專業(yè)演出團(tuán)隊，為師生們呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的文藝盛宴。演出過程中，主持人還結(jié)合樂曲創(chuàng)作背景、樂器性能特點進(jìn)行了深入淺出的講解，讓學(xué)生們在聆聽美妙旋律的同時，對高雅藝術(shù)有了更為直觀、深刻的理解，真正實現(xiàn)了“賞藝術(shù)、學(xué)知識、提素養(yǎng)”的活動目標(biāo)。
據(jù)了解，本次“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動，旨在深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》精神，立足校園育人陣地，將高雅藝術(shù)融入校園文化建設(shè)全過程，切實提升學(xué)生審美素養(yǎng)與人文氣質(zhì)，充分發(fā)揮美育立德樹人的重要作用，助力學(xué)生全面發(fā)展。
“我們特意選擇下午大課間開展活動，單場時長40分鐘，采用演出與講解相結(jié)合的形式，就是希望讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受高雅藝術(shù)的魅力，提升審美素養(yǎng)和人文氣質(zhì)，強化美育育人功能。從首場活動的反響來看，學(xué)生們參與熱情高漲，我們將持續(xù)推進(jìn)活動開展，讓更多孩子受益。”活動主持人潘雯說。
作為全區(qū)首場活動，麥積區(qū)實驗小學(xué)的啟動儀式不僅吸引了該校全體師生參與，還邀請了周邊多所學(xué)校的教師代表到場觀摩學(xué)習(xí)。記者在現(xiàn)場看到，40分鐘的演出過程中，孩子們始終全神貫注、認(rèn)真聆聽，現(xiàn)場掌聲、驚嘆聲此起彼伏，充分展現(xiàn)了對高雅藝術(shù)的喜愛與向往。該校負(fù)責(zé)人表示，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動不僅豐富了學(xué)生的課間文化生活，更在孩子們心中播下了藝術(shù)的種子，對培育學(xué)生審美情趣、營造良好校園文化氛圍具有重要意義。
按照活動計劃，后續(xù)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動將陸續(xù)走進(jìn)麥積區(qū)各中小學(xué)校，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，引入多種藝術(shù)形式，推動高雅藝術(shù)在校園落地生根，讓美育浸潤校園每一個角落，為孩子們的健康成長增添更加豐富的人文底色，助力麥積區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
（來源：麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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