11月5日，甘谷縣召開2023年小學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了《甘谷縣2023年小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷分析》《甘谷縣教育局關(guān)于開展小學(xué)校際間結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》，禮辛學(xué)區(qū)、安遠(yuǎn)小學(xué)，富強(qiáng)路小學(xué)、鞏家窯小學(xué)校長(zhǎng)作了發(fā)言。
會(huì)議指出，小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，教學(xué)質(zhì)量的全面提升直接關(guān)系到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和全省教育強(qiáng)縣建設(shè)基礎(chǔ)的進(jìn)一步夯實(shí)。新時(shí)代的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)迎來(lái)高質(zhì)量發(fā)展的新階段。而小學(xué)階段是整個(gè)基礎(chǔ)教育的根基，是人生成長(zhǎng)的奠基階段。小學(xué)教育質(zhì)量的高低，直接影響初中、高中教育發(fā)展。各學(xué)區(qū)學(xué)校要全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《教育部印發(fā)的關(guān)于基礎(chǔ)教育教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》，圍繞“抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，提質(zhì)量”工作主線，樹牢“高中教育一盤棋、十五年教育一盤棋、全縣教育一盤棋”理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，推進(jìn)改革創(chuàng)新，落實(shí)立德樹人，努力推動(dòng)全縣小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是社會(huì)衡量學(xué)校優(yōu)劣的重要指標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量是每一所學(xué)校永恒的追求。各學(xué)區(qū)學(xué)校要牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，不斷健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制。要按照新時(shí)代教育改革發(fā)展要求，認(rèn)真謀劃轄區(qū)內(nèi)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃和質(zhì)量提升計(jì)劃，并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，科學(xué)評(píng)價(jià)考核，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好局面。各小學(xué)要推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，改革教師評(píng)價(jià)，突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī);改革學(xué)生評(píng)價(jià)，樹立科學(xué)成才觀念，注重德智體美勞全面評(píng)價(jià)，逐步將學(xué)校引入科學(xué)健康和諧發(fā)展的快車道;中心小學(xué)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，制定詳細(xì)的“傳幫帶”實(shí)施細(xì)則，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)資源共享，人才共用，促進(jìn)小規(guī)模學(xué)校共同發(fā)展。甘谷教育正處在高質(zhì)量發(fā)展的新階段，希望與困難同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，希望大家時(shí)刻保持憂患意識(shí)和緊迫感，思危奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，為推動(dòng)全縣小學(xué)質(zhì)量整體提升，甘谷教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗!
（來(lái)源：甘谷縣融媒體中心 轉(zhuǎn)載：康翠霞） |
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