為積極推動創(chuàng)客建設、促進科技創(chuàng)新與教育發(fā)展深度融合，充分發(fā)揮現(xiàn)代技術在促進教育公平、提升教育質量中的作用，7月29日下午，甘谷縣首屆科技創(chuàng)新普惠教育2023暑假行動開班儀式在西城區(qū)九年制學校舉行，目的是加快推進創(chuàng)客與人工智能教學活動在全縣中小學全面開展。受邀專家教授西北師范大學博士生導師楊鴻武教授、西北師范大學碩士生導師王太軍教授和甘肅省教育數(shù)字化行業(yè)專家張亮老師，縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長李果香，縣科協(xié)副主席何斌娟，縣教育局領導班子成員、局機關相關股室負責人，西城學區(qū)、西關中學、康莊初中、模范初中、新興初中、新興小學、西城區(qū)九年制學校、富強路小學、南街小學、柳湖小學、柳汁小學、西關小學、楊場小學校長，首屆科技創(chuàng)新普惠教育暑假行動的學員共計200余人參加活動。
會議指出，甘谷重教興學，人才輩出，古有七十二賢石作蜀東魯求學，化育桑梓，后有麻盛、鞏建豐、何鴻吉重文興學，今有多名甘谷兒女在科技前沿取得碩果，甘谷的這片熱土養(yǎng)育著聰明才智的甘谷兒女，教育要承擔起讓其出類拔萃的責任，從小培養(yǎng)科技人才，培養(yǎng)堪當民族大任的時代新人。全縣首屆科技創(chuàng)新普惠教育暑假行動的啟動，為熱愛科學、熱衷探索的廣大師生提供了一個挑戰(zhàn)自我、超越自我、實現(xiàn)自我的平臺。
會議要求，教師作為教育的引領者，必須深刻認識到，提高學生數(shù)字素養(yǎng)、科學素養(yǎng)，培育具備科學家潛質的青少年群體，是建設教育強縣、科技強縣、人才強縣的基礎工作。希望的各位教師在本次活動中努力扮演好三個角色。一是做好引導者。引導具有不同優(yōu)勢特長和興趣愛好的學生共同進行創(chuàng)作活動，并在活動中集思廣益、密切協(xié)作，培養(yǎng)良好的合作能力，因地制宜地開展好創(chuàng)客活動。二要做好激勵者。學生在創(chuàng)客活動中遇到困難，要及時幫助解決困難，讓學生在戰(zhàn)勝困難中提升創(chuàng)客能力，營造比學趕超的氛圍，通過合理競爭中獲得熱情、增強動力。三要做好參與者。創(chuàng)客教師具有“教育者”和“創(chuàng)客”的雙重身份，要積極參與學生的創(chuàng)客活動，在與學生共同創(chuàng)作中更好地發(fā)現(xiàn)和理解學生存在的問題，將科學方法與創(chuàng)新思維融入教育實踐，把工匠精神融入創(chuàng)客活動，潛移默化地培養(yǎng)學生的工匠精神。
近年來，該縣教育局把教育數(shù)字化作為提速推動教育均衡發(fā)展和提升教育教學質量的現(xiàn)代化手段，基本建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善的教育數(shù)字化服務體系，南街小學、新興小學、模范初中等學校建成了創(chuàng)客教室，全面開展科技創(chuàng)新實踐，推動智慧教育標桿校建設，創(chuàng)客、人工智能、機器人教育已成為全縣智慧教育的亮點與特色。2021年以來，先后組織140名學生參加了天水市第一屆、第二屆、第三屆“浪潮杯”創(chuàng)客暨人工智能大賽，有13人獲得特等獎，23人獲得一等獎，20人獲得二等獎，4人獲得三等獎，其中26名學生晉級省級大賽，省賽中11人獲得特等獎，3人獲得一等獎，8人獲得二等獎，4人獲得三等獎，在剛剛結束的“第24屆全國學生信息素養(yǎng)提升實踐活動”中，該縣新興小學王濤、大像山鎮(zhèn)柳湖小學丁文妍兩名同學獲得全國“創(chuàng)新之星”榮譽稱號，這是教育部指導的最高榮譽稱號，也是我縣乃至全市近年來取得最好的成績。
據悉，本次活動由縣教育局發(fā)起，經過積極籌備，7月25日召開了部署會，這次暑期行動為期12天，覆蓋12所學校200余名學生，這是落實黨的二十大精神，推進“三抓三促”行動的具體行動，是教育優(yōu)質發(fā)展的有效嘗試，是全縣教育高質量發(fā)展的深度探索。
（來源：甘谷縣融媒體中心 轉載：康翠霞） |
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